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Objectifs :
Pratiquer une activité supplémentaire, à raison de trois heures hebdomadaires, afin d'acquérir des compétences dans la réalisation d'oeuvres artistiques aboutissant à une exposition.

Se donner une chance supplémentaire de réussite à l'examen final, grâce à l'acquisition de points (sauf brevet des collèges).
Coefficient 2 pour le bac : un vrai + pour l'obtention du diplôme ou d'une mention.
 
 
Contenu :
  • Repérer et analyser les différents courants artistiques fondamentaux :
    • présenter, connaître des peintres, sculpteurs, photographes... d'origines et d'époques différentes.
    • réalisation à partir de support audio, de visites de musée, d'expositions, d'exposés par les élèves.
  •  Acquérir des techniques d'expressions plastiques :
    • apprentissage de diverses techniques d'expression plastique (crayon, fusain, sanguine, pastels, encre de chine, aquarelle, acrylique, collages...).
  •  Repérer et identifier différents supports :
    • à partir de réalisations analysées lors des visites de musée, d'exposition, d'observation de l'environnement...
  •  Concevoir un dossier à partir de supports et de techniques différents :
    • utiliser les connaissances, les acquis, la créativité pour réaliser des travaux variés, à partir des techniques acquises et utilisant des supports différents (exemple :  réalisation d'une fresque murale à l'acrylique).
 
Exposer l'objet final devant un public :
  • les élèves seront amenés à monter une exposition à l'intérieur et à l'extérieur de l'établissement.
Ils devront :
    • rechercher des partenaires, mécènes,
    • rechercher des locaux,
    • exposer une partie des travaux réalisés.